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小荷10年对于作文的专业研究,研发了一系列针对不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖,贴近实际,操作性强。成立1028小荷作文研究院,由小荷总校校长亲自把关,每一个新课件的产生,都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。
小荷作文在教学理念上,一改传统教学中老师采用的旧框架,采用寓教于乐,活泼新颖的情景作文教学方式,形成了以学生为主体,重在激发学生写作兴趣的先进教学模式。启发每一位学生的优点和潜能,让每个来小荷学习作文的学生都能快快乐乐学作文,轻轻松松写作文。我们的老师都有外号,我们的学生与老师都是朋友。我们的口号是“把不会写作的孩子送过来,我们有办法;把会写作的孩子送过来,我们有名师”。
我们有情商渗透教育、多媒体课件教学、活动表演教学三大教学模式。作文以完善科学的课程体系,专业系统的管理方式,科学成熟的运营模式,专属的品牌定位诊断手法和完善的支持保障体系,确保合作分校进行无忧经营。目前各地作文培训正处于高速发展时期,但绝大部分的机构缺乏品牌运作手法与成熟的运营管理模式,缺乏科学、系统的课程体系,缺乏适合孩子们需要的先进的教学法,这为作文合作分校在当地迅速建立规模实力和开创品牌效应提供了优佳的条件。