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更新时间:2022-05-23 13:57 编辑:晋级托管 来源:晋级托管
很多托管机构的校长关注的点是校区招生指标完成进度,并且眼里面只有托管班的孩子,但是确忽视了一个重要问题,就是托管班的老师,很多机构校长没有考虑到老师的情绪,他们其实不知道一件事老师的情绪是非常重要的,这个可能会造成生源的流失。老师的情绪不好,会导致上课没有效率,并且可能会使校区的学习氛围下降,流失率比较高,可能校区还会招不到优秀的老师,所以,校区的校长一定要重视老师的情绪,可以从下面几个方面进行管理。
一、建立和沟通机制
多和老师进行有效的交流沟通,包括升职、绩效考核,给员工传达一种正能量的东西,在员工遇到问题不知道怎么解决时,多和员工进行讲解。校长信任员工,员工的积极性才会变高,在后续的工作过程中才会更加积极,有效率。并且这种正能量还会传达给其他的老师,让他们保持一种向上的心态。沟通是基础,当员工出现负面情绪时,这时作为校长要及时发现,并且和员工进行主动的沟通交流,给员工以肯定这些都是非常重要的。
二、校长要管理好自己的情绪
人与人的情绪是会相互影响的。托管其实主要就是做服务发工作的,只要把自己的情绪管理好,把服务做到极致,对任何人都保持微笑。这种气氛会传染每一个人,让他人也会变得积极。所以作为托管机构校长,我们一定要管理好自己的情绪,不对员工乱发脾气,不把自己的负面情绪传递给员工。在工作中要做到对事不对人,塑造好的工作氛围,带着团队良好发展。
以上就是托管经营校长会忽视的问题,只要做好这些,托管班才能够快速发展,让托管机构正常运营,获得更好发展。
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