新创客加盟

新创客是一个具有创造力实验室等闻名组织的优质课程体系和教育资源。开设了机器人校区、员工上千人,会员超过3万人。运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用丹麦乐高先进的EV3教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。

运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用丹麦乐高EV3和意大利AREUINO教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。

新创客机器人俱乐部隶属于美国新创客教育集团，于2012年进入大中华区，现已在大陆十余座城市开展教研活动、开设教学中心。

新创客寓教于乐，为现代人量身打造的教育品牌，教育市场火热，无限的财富在等您，国人舍得在教育事业上投资，新创客就在这里，学习中的惊天之作，快速占领市场，赢得财富。

加盟优势：

建构主义理论

建构主义(constructivism)是我国当前课程改革的学习理论基础之一，是二十多年来在西方教育界流行的一股教育理论思潮。新创客机器人教育项目以建构主义作为理论基础之一，与我国课程改革方向一致，符合世界课程改革的潮流。

多元智能理论

除了IQ以外，还有其他的智力

哈佛大学著名发展心理学家加德纳教授会给你全面的答案。与传统的智力观点不同，加德纳认为，智力是一个功能性的概念，它在生活中以各种方式起作用。他把人类所拥有的各种能力分类为8类，形成了一个完整的“智力圆”。

新创客是真正好项目，自然得到了众多创业者的青睐，在创业的时候，很多人都选择做该行业的生意，新创客的学习方式非常新颖，让人们爱上学习。超越教育，开发潜能，前景无限。

市场前景：

自改革开放以来，随着我国经济的长足发展和生活水平的大幅提高，儿童教育在中国越来越受到家庭的重视。中国目前3-16岁儿童约有2.5亿;每年新增目标客户人口达1600万。庞大的人口基数、稳定的新增客户人口，是儿童教育市场坚实的客户基础。我国城市家庭对儿童教育十分重视，家长们把对孩子的教育投入列在首位。统计部门的数据显示，到2009年底，我国城镇人口达6.22亿，平均每年增加0.9个百分点。以我国目前城镇人口占总人口46.6%来估算，大约生活在城镇的3-16岁儿童为1.165亿左右。以每个城镇儿童每年在儿童教育上的投入为2000元计算，我国的儿童教育市场总体规模约为2330亿元。