我国的教育，自古以来都是从教写字和学写字开始的。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。汉字不同于拼音文字，它是中华民族智慧的结晶，是中华文明赖以传承和屹立于世界民族之林而不衰的重要的载体。经过数千年演化，汉字所的艺术形态、表意功能，汉字书写的独特规律与要求，能使书写者在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。即便是在科学技术日益发达的今天，写字教育仍然是其他学科的教学所不能替代的。作为中华民族的文化基因之一，汉字永远是我们文化的符号。
汉字以其独特的构字与线条艺术被誉为东方文化艺术之宝，作为沟通、交流的文字符号，在学习运用中，亦能体现其自身价值之美。因此，汉字学写不仅仅是一种技能训练，也是一种审美教育。然而电脑的广泛使用和英语等国际语言学习热的冲击，使汉字学写受到一定影响，学童乃至成人中不能规范书写汉字的现象十分普遍，加强汉字学写教育任重道远。如何高效、规范地学写好汉字一直是教育工作者关注的重要内容， “汉字易学易写”系列的推出将为规范学写汉字提供有力支持。
目前，学界和家长也不断呼吁重视写字教育。有网站对于中小学是否需要加强写字教育进行讨论，赞成的人数是100%。今年两会期间，写字教育的问题再次受到代表委员的广泛关注。全国政协常委、全国政协书画室副主任苏士澍在政协大会发言中疾呼：“传统书写技能有被完全替代的趋势，这不能不引起我们的警觉！”全国人大代表、台盟中央原常委陈正统也呼吁：“写字应该从娃娃抓起。” 他希望国家教育部门采取有力措施，加强写字教学，把写字列入日常教学计划中。中国人写好汉字，这应当是我国教育基本的也是最性的要求。写字是我们生活世界的一个组成部分。我们从教会孩子学写字起步，并逐步引领孩子迈向书法艺术的殿堂。美育中的书法教育，直接关系着对孩子们道德情操的陶冶，而古典文学的适当比重在语文教学中也是必不可少的。
书法教育的初级阶段则是写字教育，写字教育理所当然是学校教育和家长教育不可或缺的一门课程。充分开发写字教育这一课程资源，对孩子生命的润泽与点化，对孩子人文素养的提升，对孩子创新意识的增强，都有着不可低估的功能与价值。对儿童开展写字教育，也可以说是对儿童进行书法启蒙教育，书法修身养性的功能为世人所公认。儿童通过学习写字，可以使他们锋芒内敛，不急不躁，养成良好的性格，还可以培养情趣，提高审美能力，开发智力。
根据新课程提出的关于“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的教育目标，在“写字教育”中，我们引导儿童“笔下留情”（情感），“快乐学写”（态度），“用心写字”（价值观），孕育儿童的情感态度与价值观的形成。
在进行写字教育工作中，一个不可忽视的问题是，让儿童从历代箸名书法家那里吸取做人的道理。“字如其人”，古今著名书法家身正行端的典范，教育写字如做人一样，要“规规矩矩写字，堂堂正正做人”。儿童在学习写字的同时，也学会了如何做人，如何治学，如何处事。儿童如此写字，也如此做人、做事：
坐姿要抬头挺胸，身子要直，头要正——做人也同样，要挺直胸背，要抬起高高的头颅，有人的尊严；握笔要指实掌虚——做人做事也要扎实认真，能够虚怀若谷，虚心听取别人意见，取长补短，不断修正自己；用笔要藏头护尾、藏露互见，方圆兼备——做事也不能粗心毛糙，顾头不顾尾，做人也不可狂妄自大，得意忘形，应考虑全面；写字要横平竖直——做人也要站得直，行得正，做到自尊自爱、自强自信，有中国人的骨气；写字要持之以恒，不能半途而废——做事要一如既往，不可急功近利。儿童端端正正地写字，将写出端端正正的字，做成堂堂正正的人。
写字教育，在帮助儿童初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字横平竖直、方方正正的形体美的过程中，更重要的是开发儿童的非智力因素：规范、端正、整洁的书写审美情趣，正确的写字姿势和良好的写字习惯，细心、耐心、恒心的品格等。
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1、理论基础：
汉字不同于字母文字，有着独特的字构特点，具有内在的结构美、形体美。在传统的“田”字格基础上教学和习字，因存在缺少笔画依托、不易显示字体结构等缺陷，不便展现汉字的内在结构与比例关系，不利于初学者掌握汉字的间架结构。学界很多专家、学者在田字格的基础上开展了大量研究和实践，不断寻找适宜的汉字学写方法。其中，北京伟华信科技公司的研究人员与社会教育界、汉字文化研究专家、学者等，长期致力于如何规范、高效学写汉字的研究工作，经过对汉字间架结构和教学实践的深入分析与研究，在借鉴“田”字格、“米”字格、九宫格等习字格的基础上，运用方块汉字的方位特征,创立了新型字架格习字法，并获得了国家专利。以“四分格”“五分格”“六分格”为基础的字架习字格弥补了“田”字格的不足，可直观展现汉字的字形结构、比例大小等，便于学童及成人快速掌握汉字的间架结构、笔顺、笔画，简单实用，有利于高效、规范地学写汉字。
2、先进理念：
北京伟华信科技公司的研究人员与社会教育界、汉字文化研究专家、学者等长期致力于如何规范、高效学写汉字的研究工作，经过二十多年对汉字间架结构和教学实践的深入分析与探索研究，创立了新型字架格习字法，并获得了国家专利。目前相关学写汉字新方法已得到教育部所属中央教科所、汉字文化教育研究中心及诸多教育界、书法界人士的充分认可。三年内易写娃教育有望成为幼教界。
3、优秀产品：
以字架习字格为基础，针对学龄前儿童、低年级学生、国外初学者等不同的学写群体研究开发出来的易写娃丛书“汉字易学易写”系列书籍，具有切合教学大纲、内容充实、形式灵活，集“教”、“学”、“练”于一体，富于趣味性，方便学写和记忆等特点，既方便教师教学、学生自学、自练，又可用于家长引导孩子启蒙学写，深受教师、学生和家长及相关教育工作者的欢迎，为弘扬中华文化，规范、高效学写汉字开启新的篇章。“汉字易学易写”系列的推出将为规范学写汉字提供有力支持。
4、成熟市场：
目前公司已在北京、福建、郑州等建立直营市场，在内蒙、江苏、河北、山东等通过经销商合作的模式经营市场，全国已有不少幼儿园与我们一起合作，大量儿童从中受益，得到家长和老师的广泛认同。
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