333潜能开发加盟详情
“ 3 · 3 · 3 ” 总课题是中央教育科学研究所从 1991 年起主持的科研项目,是 “八五”、“九五”、“十五”全国教育科学规划教育部重点科研课题。在全国各地大中型幼儿园进行了长期的实践与应用,效果显著。
“3.3.3”学具利用三种颜色、三种形状、三种材料制成的27个几何体,通过系列的题型操作、盘图游戏、方阵游戏,将幼儿带入一个多维的立体空间,孩子们通过操作,手指的灵活性、协调性得到发展,27个几何体还可以组合出各种各样的图阵,幼儿在看图阵——找规律——再摆放的过程中训练了耳、眼、脑、手等多种感官,在掌握规律后,让幼儿自主地在玩中学,学中玩,讨论寻找好方法,分析,推理图阵变化规律。充分开发儿童潜能,训练孩子思维等综合能力。