冲关作文加盟详情
冲关作文，冲关阅读
先做人，再作文；先育人，再教学
乘风破浪会有时 冲关作文引未来
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冲关作文 打破瓶颈 发散思维 志向培养 养成良好习惯
“冲关作文 冲关阅读”品牌课程是一套打破传统模式的语文学习方法，它融合全国一百多位专业教师的心血与智慧，秉承“作文与做人、作文与创新、作文与习惯、作文与成功”的教育理念，运用发散思维，打破写作瓶颈；依照“五四三二一”，培养良好习惯和志向培养，引爆学习内驱力，跳出作文教做人。“冲关作文”体系高度系统完整，教学设计环环相扣，教学方法久经验证，满足初中全学段，全班型教学使用，七、八、九年级暑秋寒春四季全覆盖，暑期20关，秋季15关，寒假10关，春季15关。①作文与做人：秉承先做人，再作文的教育理念；
②作文与创新：运用发散思维，打破写作瓶颈；
③作文与习惯：依照“五四三二一”，培养良好习惯；
④作文与成功：注重志向培养，引爆学习内驱力。
冲关阅读 传承文化经典 深入剖析考点 培养审美情趣
“冲关阅读”秉承“传承文化经典，提升语文素养”教学理念，以人教版教材为依托，综合分析其他版本教材，针对中学生考点、难点，立足考点，抓点串线，以线织块，分块突破。丛书遵循中考命题的规律与趋势，对中考题型进行深入剖析，让学生对中考命题有全面系统的了解，“抓点串线”助力学生掌握高效的解题方法，规范答题格式，从标准题型中领悟阅读方法，从而迁移到多变的题型中，让学生在解答阅读题时有法可依、成竹在胸。
丛书注重引导学生养成良好的阅读习惯，全方位提升阅读能力，突破阅读考试“低分”瓶颈。积极响应印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的文件号召，引导学生亲近传统文化、热爱传统文化，拓宽阅读视野，培养审美情趣。
“一”即一条主线提升广大中学生的阅读能力，提高语文成绩，帮助学生考得理想学校是我们的最初目的，也是我们的追求。“一切为了中考”，中考是贯穿全书的一条主线，本书在课程设置、教学内容等方面紧密结合中考考点，有利于学生对中考有全面系统的了解，树立中考意识，拓展学习渠道，提升学习效率。
“二”即两个方面
《冲关阅读》以“大语文教育”为教育理念，涉及基本知识与品德培养两个方面，具有工具性和人文性的特点。本书以语文教学为中心，注重传授古诗文、现代文的基础知识，同时关注学生生活的各个方面，把“教语文”与“教做人”有机结合起来，使学生耳濡目染，提升知情意行能力，将学生培养成全面发展的人。
“三”即三个结合
三个结合也就是将复习与预习相结合、课内与课外相结合、知识点与考点相结合。此书的定位理念即为结合中考，巩固旧知，新文先修。因此，《冲关阅读》在内容的编排上坚持复习与预习并重；课文设置以课内为主，传授新知，以课外为辅，巩固所学，开拓视野；在讲解知识点的同时紧跟命题形势，探究命题规律。在三个结合的影响下，学生学习语文能力甚至个人素质无疑会有巨大提升。
“四”即四大板块
传承文化经典、感悟先贤智慧、品读文中百味、夯实语言基础构成了《冲关阅读》的基本框架，意在打破传统教学模式，让学生感悟传统文化，开拓阅读视野，提高审美情趣，积累语基知识，轻松应对考试。让学生学到知识，让考生掌握方法，让成绩得到提高，让家长获得满意是我们不懈的追求。《冲关阅读》将秉承初衷，创新特色，继续完善，在阅读的道路上不断前行。
