维伯教育总裁谈产品创新：简单模仿与被动加盟毫无竞争力

12月9日-11日,2020中国幼教公益论坛暨第十一届华南国际幼教产业博览会在广州举行。众多国内外幼教领域的领导、学者、专家、一线园长齐聚大会,共同交流和讨论新时代中国幼教创新与发展问题。广西维伯教育集团总裁韦壮春受邀出席本次大会,并发表“大变革背景下创新经营新路径”主题演讲。

作为下半年国内最大规模的幼教盛会,本次大会以“新时代中国幼教创新与高质量发展”为主题,以学术引领和实践分享为主线,协助推动我国托育和学前教育事业高质量发展,吸引了来自政府部门、行业组织、教育机构等各领域近20000名人员参会。

大变革背景下创新经营路径

2020年受疫情影响,各行各业都遭受了严重的冲击,一些教育机构资金链告急,宣告倒闭的故事几乎每天都在发生。此次疫情让大家重新认识到社会经济、商业、文化等产业的脆弱性,同时它也可能成为幼教行业现在和将来一直面临的挑战——一种新常态。这也意味着,创新、求变是整个幼教行业必须要面对的现实。

在本次大会的主题演讲中,韦壮春总裁提到:“面对现实都在努力寻求出路,我看到在转型突围的路上,家各显神通,具体包括原地打转、转线上、转教培、转行以及转托育等方式。我认为在后疫情时代,学前教育生态变革与突围之路在于——适应新常态、打磨新产品、寻找新机遇。”

适应新常态

新政规范与疫情管控都需要一段阵痛期来适应,首先从项目源头开始规范,从注册到财务流程,从教学教务管理到餐饮管理,都需要适应新政要求,不能继续按照既往的习惯去做事。通过规范化,把历年来积累的合规风险的引线拆除。

打磨新产品

新产品需要有竞争力。从产品模型开始,一定要有“模型”的概念,简单模仿或者被动加盟是做不出效果的。另外,面对未来普天公办和普惠的趋势,维伯升级原有教培项目的产品和体系,在新国际教育价值理念的基础上,打造具有开放闭环特征的系列小型儿童新国际教育综合体。充分利用区域集团托幼校园的既有流量资源,满足家庭对高品质的课后素质教育课程和假日儿童素质教育课程的需求。

寻找新机遇

除了上面提到的托幼校园的课后选修课之外,维伯重新打造了独立开展儿童素质教育项目的 iStudy 城市校园综合体,与已经成熟运营的 Hooson 森林校园综合体联动,形成一站式的儿童假日学校模型。

在目前的 iStudy Holiday School 模式下,家长把孩子送到维伯的校园,在校园里面由学习管家来安排日程。孩子不仅能选修英语、艺术和体育等素质教育项目,还可以托管作业辅导和参加感兴趣的活动小组,各个校园都提供餐饮和休息空间,解决午饭和午休,校园之间还有通勤校车连接,孩子在不同校园日之间转换无需家长接送。真正实现家长放心、省心,孩子开心的假日生活新模式。

韦壮春总裁最后说道“我们无法回避新政,更不能回避疫情,那就用更包容、更积极的态度面对它!危机之后,我们坚信民办教育、民办学前还是会有更好的未来!”